宝宝在10个月左右已经有了对事物的好恶情感，对于他认为不高兴的事物（或）人物，总以哭闹等消极情绪来对待。主要教育方法有：一、立规矩。什么时候陪他玩要大体规定一下...【查看详细】

许多父母忽略了婴儿期的教育，主要原因是认为宝宝太小，没必要施以教育。而研究表明：这个阶段的宝宝已经具备了接受教育的能力，只不过需要给予的教育不是我们所谓的“知识...【查看详细】

一、运动技能肢体动作是需要利用整个躯体的运动，比如爬、走、跑、跳等活动。精细动作是需要手眼协调和手指控制的运动，如写字、打字、拿筷子等。相关的神经发展：控制姿式...【查看详细】

宝宝快1岁了，他已经学会爬，并逐渐学会站立和行走，他对身边的任何东西都有着极大的兴趣。你会发现宝宝的好奇心非常强。有的宝宝对电话里的声音感兴趣，常常牵拉电话线；...【查看详细】

大脑最原始的学习来自于视、听、嗅、触及重力感，特别是触觉，分布最广，感觉信息最多，也最为复杂。当胎儿10周大时，触觉已开始动作。在长期压力下孕育的胎儿，当他出生...【查看详细】

宝的吸吮动作是先天性的本能动作，但吸吮手指并不是先天的本能，这是在后天逐渐产生的一种不良习惯。这一习惯与母亲早期喂养不当有关，有的母亲一听到宝宝的哭声就用奶头把...【查看详细】

宝宝出生以后，做爸爸的一定非常兴奋吧！因为一个柔弱无助的小生命来到了这个世界上，并将从此与你的生命密不可分，相信你的内心一定充盈着自豪感。随着时间的推移，宝宝会...【查看详细】

一个宝宝的成长包括生理和心理两方面的因素。这一过程起自于母体子宫内，同时也受到周围环境的影响。在宝宝成长过程中，父母作为引导者和扶持者，对宝宝的影响力是十分深远...【查看详细】